Nombrede joueurs: 2 Ă  8 DurĂ©e: 1h Ă  2h30 Editeur: Hasbro Sortie: 1935 DĂ©finition du mot anglais Monopoly = Monopole. RÉSUMÉ EXPLICATIF : Ce jeu consiste Ă  ACHETER, Ă  LOUER ou Ă  VENDRE diverses propriĂ©tĂ©s de façon si profitable que l’on puisse devenir le plus riche des joueurs et Ă©ventuellement, le GAGNANT « GO » est le point de dĂ©part, et l’on fait avancer les
06 Nov Cravates Poudlard Pour ĂȘtre Poudlard compatible, le port de cravate est obligatoire ! On vous propose un DIY pour rĂ©aliser la plus belle piĂšce du costume Harry Potter. LES OUTILS Le printable cravates Harry Potter De la feutrine De la colle pour enfants Une paire de ciseaux Une barrette ou une Ă©pingle Ă  nourrice pour accrocher les cravates aux vĂȘtements ! 1. Imprimez et dĂ©coupez le printable. 2. À l’aide du printable, tracez le contour de la cravate sur la feutrine rouge pour la maison Gryffondor, vert pour la maison Serpentard. 3. DĂ©coupez des bandes de feutrine jaune de largeur diffĂ©rente et collez les Ă  l’aide de la colle. Autre option vous pouvez faire des Ă©toiles ou des ronds. 4. DĂ©coupez ensuite les morceaux de bandes jaunes qui dĂ©passent. Et voilĂ  ! Vous pouvez aussi coller – Ă  l’arriĂšre des cravates – une broche, une barrette ou une Ă©pingle Ă  nourrice pour accrocher celles-ci aux vĂȘtements ! Shopping Vous allez adorer ces articles My Little Day a 10 ans ! Pour fĂȘter ses 10 ans, My Little Day raconte son histoire, organise des concours... bref fait a fĂȘte ! Cake Bunting Halloween C'est bientĂŽt Halloween ! DĂ©couvrez un DIY gratuit Ă  imprimer pour une fĂȘte d'enfants unique et inoubliable entre copains ! Les cookies araignĂ©e La meilleure recette d'Halloween les cookies araignĂ©e !
Leblason de poudlard, l'Ă©cole de sorcellerie de la saga harry potter. Harry potter est un jeune sorcier qui apprend ses tours de magie Ă  l'Ă©cole de poudlard. Vous ĂȘtes impatients de pouvoir les imprimer, j'ai essayĂ© de faire au plus vite, mais avec bĂ©bĂ©, c'est difficile de trouver du temps . Dessins Ă  colorier harry potter. Son ennemi Voici comme promis mon emploi du temps 2018-2019. Il est purement indicatif. À la rentrĂ©e, on m’attribuera sĂ»rement de nouveaux horaires de rĂ©crĂ©ations, d’EPS et de chorale amĂ©nagement des rotations en raison de gros travaux dans mon Ă©cole. Impossible cependant de ne pas essayer de me projeter, je modifierai Ă  la rentrĂ©e. Pour en savoir plus sur mon fonctionnement en mathĂ©matiques, en Ă©tude de la langue, en rĂ©daction et en lecture, en orthographe, ou sur mon fonctionnement en centres pour les domaines Questionner le monde et Ă©ducation artistique
 Lamagie de Poudlard a encore frappĂ© en Bretagne : aprĂšs l’ouverture de magasins dĂ©diĂ©s au monde d’Harry Potter Ă  Dinan et Hillion (22), c’est un Les grands adorent les dĂ©fis, les quizz, les blind test bref tout ce qui les met en compĂ©tition ! Alors faites-vous plaisir, faites des Ă©quipes et assistez au spectacle. — Je vais vous faire relever quelques dĂ©fis. L’équipe la plus convaincante gagne. Vous ĂȘtes prĂȘts ? — Ouiiiiiii. — Combien y a-t-il de planĂštes dans le systĂšme solaire ? huit Pouvez-vous me donner quatre noms de planĂšte ? Mercure, VĂ©nus, Mars, Jupiter, Uranus, Neptune, Saturne, la Terre Qu’est-ce qu’une Ă©toile ? une Ă©norme boule de gaz — On continue ? — Ouiiii. — Comment s’appellent les bĂ©bĂ©s du chameau le chamelon, du kangourou le joey, de la grenouille le tĂ©tard, du rat le raton ? On continue ? — Ouiiii. — Qui sont les mĂ©chants de Harry Potter ? Quelle Ă©quipe est championne de France de foot ? De quel pays Londres est-elle la capitale ?
 Vous voulez d’autres dĂ©fis ? — Ouiiiiii. — J’aimerais qu’une personne de chaque Ă©quipe se lĂšve. Margaux et Jules ? Comptez jusqu’à 10 en vous tenant sur un pied. Bravo ! Raoul et Louison, j’aimerais que vous imitiez le cri d’une baleine ! TrĂšs bien. Hugo et Anouch, j’aimerais voir la pire grimace que vous puissiez faire. Igor et NoĂ©mie, pouvez-vous me faire un grand Ă©cart ? Bravo tout le monde !! Vous pouvez leur faire faire le pont, une roue, tenir 10 secondes en poirier pieds contre un mur, retenir leur souffle le plus longtemps possible, chanter la Marseillaise le plus vite possible
 DansBloody Harry, votre objectif sera de collectionner le plus de cours dispensĂ©s dans l'Ă©cole de magie. Un jeu pour 2 Ă  4 joueurs de 12 ans et plus pour des parties de 30 minutes environ. Vous dĂ©butez la partie avec 5 cartes magies en main, la carte de votre maison et son pouvoir associĂ© et un nombre de cartes Ecole placĂ©es sur un emploi du temps. A votre tour HARRY POTTER ET LA CLEF DE LA PAIX CHAPITRE 51 COURSE DANS LA FORET INTERDITE La Gazette du Sorcier du matin n’avait pas apportĂ© d’information particuliĂšrement importante, elle s’était contentĂ©e de faire un point sur les Ă©vĂšnements rĂ©cents, et les conclusions qui en avaient Ă©tĂ© tirĂ©es, et il n’y avait cette fois pas d’article de Rita Sketter, ni aucune critique Ă  propos du MinistĂšre. On aurait dit que la Gazette voulait se racheter de ses rĂ©cents articles, et il Ă©tait fort Ă  parier que Rita Sketter avait Ă©tĂ© Ă©jectĂ©e. Ses dirigeants savaient trĂšs bien que l’opinion publique Ă©tait trĂšs largement en faveur du MinistĂšre et que d’un point de vue Ă©conomique, le fait que le MinistĂšre ait retirĂ© la Gazette de la liste des journaux fiables serait une catastrophe, surtout que la concurrence allait ĂȘtre rude avec l’arrivĂ©e du Londonien, le journal du MinistĂšre de la Magie dont le lancement n’était plus qu’une question de temps. Hermione s’était ainsi plongĂ©e dedans afin d’éviter de trop stresser, pendant que les autres en profitaient pour discuter un peu avant cette longue journĂ©e. Peu avant la sonnerie, tous les Ă©lĂšves avaient commencĂ© Ă  se rendre sur les lieux de leurs examens, et les septiĂšme annĂ©e avaient dĂ» traverser le parc, ouvert pour l’occasion, afin de se rendre Ă  l’orĂ©e de la ForĂȘt Interdite. Ils s’étaient ainsi regroupĂ©s devant la ForĂȘt Interdite, prĂšs de la salle de classe de soins aux crĂ©atures magiques de Hagrid. Maugrey Fol-ƒil, Mrs Bett et le professeur Chourave Ă©taient arrivĂ©s juste aprĂšs eux alors que Hagrid sortait au mĂȘme instant de la ForĂȘt Interdite. Ils commencĂšrent Ă  discuter entre eux prĂšs des enclos oĂč Hagrid Ă©levait les crĂ©atures qu’il faisait Ă©tudier Ă  ses Ă©lĂšves. Harry fut tout de suite rassurĂ© en le voyant et celui-ci leur adressa d’ailleurs un clin d’Ɠil et leur fit de grands signes de la main. Le ciel Ă©tait couvert, et un vent froid soufflait dans le parc, agitant la cime des arbres et gelant les Ă©lĂšves qui avaient sorti les gants, les Ă©charpes et les vĂȘtements chauds. Les professeurs aussi avaient mis leurs impermĂ©ables. Voyant que tous les Ă©lĂšves Ă©taient arrivĂ©s, Maugrey s’approcha et attendit le silence de leur part, qui ne tarda pas Ă  venir. - Bonjour, on va commencer par vous expliquer le fonctionnement de l’épreuve. Comme pour la premiĂšre, vous devrez passer dans un parcours parsemĂ© d’obstacles divers. Vous serez en permanence sous la surveillance des professeurs et vous pourrez les appelez en cas de besoin, mais vous perdrez bien sĂ»r des points dans ce cas. Il n’y aura cependant qu’une seule partie plus longue. Vous obtiendrez une premiĂšre note sur trente en fonction de la durĂ©e totale de votre Ă©preuve par 1Page 2 and 3 apport aux autres. Et vous obtiendrPage 4 and 5 qui furent projetĂ©s en l’air souPage 6 and 7 enchantement du DĂŽme, pour contrerPage 8 and 9 fonctionner que le Charme du BoucliPage 10 and 11 epousser les branches qui l’assaiPage 12 and 13 pas de risque. Il pencha lentement Page 14 and 15 - Mr Potter, on venait de m’annonPage 16 and 17 Il existe un sortilĂšge simpPage 18 and 19 L’objectif est d’utiliser un soPage 20 and 21 sortilĂšge qui ne fonctionnent pas Page 22 and 23 l’intĂ©gralitĂ© du jus de Cactus Page 24 and 25 pĂ©riode de l’annĂ©e ? QuellPage 26 and 27 qu’il fallait mettre oui, car sinPage 28 and 29 Harry comprit qu’il s’agissait Page 30 and 31 - C’était justement la partie huPage 32 and 33 pratiquement la soixantaine d’annPage 34 and 35 - Et vous ? - Hermione Granger, rĂ©Page 36 and 37 point de renseignement oĂč Ă©tait iPage 38 and 39 nĂ©cessaires pour pouvoir emprunterPage 40 and 41 HARRY POTTER ET LA CLEF DE LA PAIX Page 42 and 43 J’étais en effet convaincu que lPage 44 and 45 vallons de Quidditch. Il Ă©tait empPage 46 and 47 CunĂ©gonde et les deux autres fillePage 48 and 49 prendre la peine de les compter, jePage 50 and 51 Soudain, un faisceau de lumiĂšre Ă©Page 52 and 53 minimum mon honneur que j’avais pPage 54 and 55 son Ăąme qui s’en allait possĂ©dePage 56 and 57 HARRY POTTER ET LA CLEF DE LA PAIX Page 58 and 59 - Oho ! Plus vraiment depuis que jPage 60 and 61 D’aprĂšs le livre de ThĂ©odore, cPage 62 and 63 ne pouvais pas tout faire, tu as dPage 64 and 65 proches. Harry remarqua alors une tPage 66 and 67 malgrĂ© toutes les embĂ»ches sur soPage 68 and 69 dĂ©but, Fred et George faisaient toPage 70 and 71 Ron, avait Ă©galement trente-huit pPage 72 and 73 Nundu son point faible ePage 74 and 75 sortilĂšge de Transfert partiel. 76 and 77 Etude du sortilĂšge d’EmbrasPage 78 and 79 Presser sur le sommet du Cactus, enPage 80 and 81 Lorsqu’on ajoute un chou morPage 82 and 83 Ils dĂ©posĂšrent leurs affaires surPage 84 and 85 - C’est bizarre, il n’y a que dPage 86 and 87 En revanche, ce bouclier avait un pPage 88 and 89 du temps Ă  les apprendre, tout comPage 90 and 91 Ce livre de mĂ©tamorphoses parlait Page 92 and 93 plasma, qui est du point de vue du Page 94 and 95 gĂ©nĂ©ralement, la structure de lPage 96 and 97 celui du Bouclier d’Argent, il coPage 98 and 99 HARRY POTTER ET LA CLEF DE LA PAIX Page 100 and 101 punis. Mais Scrimgeour ne tint pas Page 102 and 103 pour les nouvelles les plus importaPage 104 and 105 Noire. Le professeur Robert Ă©tait Page 106 and 107 Tout Ă©tait en train de se dĂ©roulePage 108 and 109 iscuits, et des fruits. A cĂŽtĂ© dePage 110 and 111 - Tu vois, Hermione, il y a pire quPage 112 and 113 ThĂ©ories de mĂ©tamorphoses AmphithPage 114 and 115 evenons au sujet, l’emploi du temPage 116 and 117 HARRY POTTER ET LA CLEF DE LA PAIX Page 118 and 119 le tournoi de duels ! - Euh
 oui,Page 120 and 121 pas aller le dĂ©terrer pour le lirePage 122 and 123 d’ailleurs plus commis la moindrePage 124 and 125 Harry n’apprĂ©cia pas du tout de Page 126 and 127 Paix qui Ă©tait toujours aussi sublPage 128 and 129 le Bureau de Recherche d’OuvragesPage 130 and 131 compter dĂ©penser pour les acheterPage 132 and 133 COURS N°1 Histoire, domaines, et aPage 134 and 135 Il entreprend de faire fusionner cePage 136 and 137 MĂ©tamorphoses, l’impossible clasPage 138 and 139 Document 1 crĂąne de ToumaĂŻ AujoPage 140 and 141 Les sorciers dĂ©couvrent qu’ils oPage 142 and 143 Le premier cours d’étude des relPage 144 and 145 un trĂšs grand nombre de sortilĂšgePage 146 and 147 nombre limitĂ© de nouveaux effets. Page 148 and 149 Ne manquez pas le premier numĂ©ro lPage 150 and 151 Paix et de l’hĂŽpital Sainte MangPage 152 and 153 experts sportifs. Cependant, beaucoPage 154 and 155 changer de sujet, sachant qu’HarrPage 156 and 157 - Non, mais je ne vois pas pourquoiPage 158 and 159 Quelques minutes aprĂšs, ils avaienPage 160 and 161 Abelforth semblait trĂšs concentrĂ©Page 162 and 163 emarqua un petit objet noir
 - RiPage 164 and 165 - Non, Ă©videmment
 J’ai envoyPage 166 and 167 de l’école. Ils les jetĂšrent enPage 168 and 169 dans l’amphithĂ©Ăątre 170 and 171 applications. - Monsieur Londubat ?Page 172 and 173 professeur Fresnel les 174 and 175 Enfin, la sonnerie retentit, et touPage 176 and 177 HARRY POTTER ET LA CLEF DE LA PAIX Page 178 and 179 Elle chercha les leurs qu’elle lePage 180 and 181 dire, ajouta Scrimgeour. Tonks repaPage 182 and 183 - Bien, on va monter par lĂ -haut, Page 184 and 185 professeurs de Poudlard, James HoraPage 186 and 187 n’est pas la peine, Hagrid saura Page 188 and 189 m’interroger ! Elle sourit en laiPage 190 and 191 Shiner qui prenait la parole pour l
Ettu as 1 an. Isaline, ma belle, Tes yeux de filoute, tes joues Ă  croquer, tes cheveux roux au soleil, Ta bouboule ronchon le matin, j’aime tout de toi, ma merveille! . . Depuis ton arrivĂ©e, j’avoue on en a bavĂ©, Les jours, les nuits, pas faciles Ă  gĂ©rer, Et tu as un an, c’est si
Aller au Contenu J’aime bien prĂ©parer le menu de la semaine Ă  l’avance, ça Ă©vite l’éternelle question Qu’est-ce qu’on va manger ce soir ? », et les courses sont bien plus efficaces avec une liste bien ficelĂ©e. Les enfants aussi aiment bien avoir le menu affichĂ© dans la cuisine, c’est une petite fĂȘte quand les filles lisent des choses comme gaufres » dans la case goĂ»ter ou pizzas » au dĂźner. Puisqu’on affiche le menu dans la cuisine qui est ouverte sur le salon, c’est mieux s’il est joli. J’en ai donc gribouillĂ© un qui convienne Ă  mes besoins avec les quatre repas et des petites bulles qui permettent d’indiquer le nombre de personnes Ă  table, car entre les emplois du temps de chacun et les invitĂ©s, on a vite fait de passer de 2 Ă  8 Ă  table. En ayant de la visibilitĂ© sur le nombre de personnes Ă  table, je peux mieux Ă©valuer les quantitĂ©, le temps de prĂ©paration et savoir si le repas sera vĂ©gĂ©tarien ou pas je suis la seule 100% veggie Ă  la maison. Bref, le menu hebdo, c’est la vie ! Si ça t’intĂ©resse aussi, tu peux tĂ©lĂ©charger le pdf ICI, il contient le menu dans les 8 couleurs ci-dessous pour changer selon l’humeur de la semaine 🙂 Et toi, tu prĂ©vois tes menus Ă  la semaine ? Navigation de l’article Pourl’annĂ©e scolaire 2022/2023, Gallimard dĂ©voile deux agendas dĂ©diĂ©s Ă  la saga Harry Potter ! Gallimard vient de dĂ©voiler deux agendas Harry Potter pour la nouvelle annĂ©e scolaire ! Le premier est dĂ©diĂ© Ă  la saga en tant que telle. Vous y trouverez quatre pages stickers, des quiz, des ouvertures de mois thĂ©matiques illustrĂ©es avec des images des films, un Classe Harry Potter Introduction En 2015 / 2016, mes Ă©lĂšves Ă©taient des super hĂ©ros. En 2016 / 2017, mes Ă©lĂšves de CM1 entrent dans la classe des sorciers du professeur SĂ©verinus. L’excellent blog de Mallory m’a inspirĂ© avec son aimable autorisation. Dans le mĂȘme esprit qu’en 2015, je vous propose donc des documents pour la gestion de classe. TELECHARGER Dossier gestion classe 2016 / 2017 ——————– Affiche porte de classe Ă  plastifier et Ă  afficher Ă  la porte de classe Modifiable dans le dossier ! ———————- Lettre d’admission, billet de train pour Poudlard et liste fournitures Cartes Ă©lĂšve de Poudlard selon leur maison d’appartenance Ă  plastifier et Ă  dĂ©couper puis Ă  fixer sur les tables des Ă©lĂšves AprĂšs tirage au sort dans le choixpeau » du grand sorcier Professeur SĂ©verinus », mes 28 Ă©lĂšves seront rĂ©partis dans les 4 maisons de Poudlard. Chacun aura sur sa table sa carte d’élĂšve sorcier. Les tables seront regroupĂ©es en 4 Ăźlots de 7, avec un prĂ©fet » en bout de table nommĂ© vote Ă  bulletin fermĂ© effectuĂ© chaque pĂ©riode par les membres de chaque maison. Il portera une Ă©charpe de sa maison et un badge prĂ©fet » pour le distinguer. Chaque fin de semaine aura lieu un conseil de classe » pour un bilan des attributions de points pour chaque maison. Et chaque pĂ©riode, un conseil pour le bilan avec attribution de cadeaux privilĂšges marque page, affiche de porte de chambre 
. En fin d’annĂ©e, la maison la plus mĂ©ritante se verra octroyer la coupe de Poudlard » et chaque membre se verra rĂ©compensĂ© individuellement. Maisons Poudlard pour noter les Ă©lĂšves de chaque maison Ă  plastifier et Ă  complĂ©ter au feutre VellĂ©da ——————– RĂšglement de classe Ă  plastifier et Ă  afficher Ă  vue de tous ————————- Maisons Poudlard et attribution des points Ă  plastifier et Ă  afficher au mur de la classe A plastifier et Ă  complĂ©ter au VellĂ©da par les remarques quotidiennes sur les Ă©lĂšves de chaque maison attitude en classe, en rĂ©crĂ©, entraide, tutorat, esprit d’équipe, devoirs non faits, bavardage, irrespect 
 ——————— Cartes cadeau Harry Potter Ă  plastifier et Ă  dĂ©couper pour offrir aux maisons —————— Marque pages cadeau de dĂ©but d’annĂ©e Ă  complĂ©ter avec prĂ©noms de votre classe, Ă  plastifier et Ă  dĂ©couper ——————— Images Harry Potter 10 bon point = 1 image Ă  plastifier et Ă  dĂ©couper ———————- Bon point Harry Potter Ă  plastifier et Ă  dĂ©couper ———————- Tableau gestion matĂ©riel Ă  plastifier et Ă  complĂ©ter par l’élĂšve responsable avec feutre Velleda ——————— Tableau des responsabilitĂ©s pour sorciers Ă  plastifier et Ă  afficher au mur de la classe avec les Ă©tiquettes Ă©lĂšves Modifiable dans le dossier ! + celui d’urby66 allez voir ses propres docs sur le thĂšme ! ————————- Etiquettes pour tableau des responsabilitĂ©s Ă  complĂ©ter avec prĂ©noms de votre classe, Ă  plastifier et Ă  dĂ©couper ————————- Page de garde de mon cahier journal et carnet d’évaluations

Unemploi du temps sur le thĂšme Harry potter. 1 893 vues 1 commentaire. 4 j'aime. Vous n'aimez plus ce post 4. Enseignante en REP+ depuis 2016, je partage ici ma passion et ma folie ! J'ai mis en place le flexible seating dans ma classe

ï»żJe partage avec vous dans cet article, les versions 2020-2021 des documents suivants emploi du temps programmations annuelles CM1 et CM2 programmation quotidienne pour le français et les maths Jai optĂ© pour un motif feuillage assorti Ă  l’organisateur de maĂźtresse de ma copine Lutin Bazar que j’ai choisi d’utiliser Ă  la rentrĂ©e prochaine. Je mets en tĂ©lĂ©chargement les documents au format pdf ainsi qu’au format Word pour modification attention la mise en page sous Word sera certainement toute chamboulĂ©e. Vous trouverez des Ă©lĂ©ments d’informations sur mon fonctionnement en atelier dans les diffĂ©rents articles du blog. Poursuivre la lecture de Emploi du temps et programmation CM1/CM2 – annĂ©e scolaire 2020/2021 » Je partage avec vous dans cet article, les versions 2019-2020 des documents suivants emploi du temps programmations annuelles CM1 et CM2 programmation annuelle quotidienne pour le français et les maths Poursuivre la lecture de Programmations et emplois du temps CM1/CM2 – annĂ©e 2019/2020 » Je partage avec vous dans cet article mon emploi du temps de base pour l’annĂ©e scolaire 2018-2019, annĂ©e pour laquelle j’aurai des CM1 et des CM2. Avec ce double niveau et afin de maximiser mon efficacitĂ© auprĂšs des Ă©lĂšves, je continuerai de travailler beaucoup en atelier. En effet, cette modalitĂ© de travail n’a pour moi que des avantages elle permet de consacrer du temps de qualitĂ© Ă  chacun, elle permet d’institutionnaliser le travail de rĂ©visions et Ă©galement des temps de jeux et elle permet surtout de diffĂ©rencier plus facilement et de mieux s’adapter aux Ă©lĂšves. Je vais donc tenter de vous expliquer dans cet article mon fonctionnement. Poursuivre la lecture de Emploi du temps et fonctionnement 2018-2019 » Je partage avec vous dans cet article, la version 2017-2018 de mon emploi du temps. Notre Ă©cole repassant Ă  la semaine de 4 jours dĂšs la rentrĂ©e, il m’a fallu le changer. Si vous cherchez un emploi du temps sur 4,5 jours, vous pourrez le consulter ici. Poursuivre la lecture de Emploi du temps 2017-2018 » Un petit partage tout bĂȘte mais qui peut donner des idĂ©es la version 2016/2017 de mon emploi du temps. En gĂ©nĂ©ral, je suis amenĂ©e Ă  le modifier 2 Ă  3 fois dans l’annĂ©e en fonction des diffĂ©rents projets culturels et sportifs dans lesquels nous nous engageons. Poursuivre la lecture de Emploi du temps »
\n emploi du temps harry potter Ă  imprimer

Lesrecettes du premier film, Harry Potter Ă  l’école des sorciers, le placent au quatriĂšme rang des plus grands succĂšs de tous les temps. Lorsque la chaĂźne de tĂ©lĂ©vision ABC a diffusĂ© Harry Potter Ă  l’école des sorciers aux États‑Unis, en avril de cette annĂ©e, elle a encore attirĂ© une audience d’environ 4,2 millions de tĂ©lĂ©spectateurs. L’obsĂ©dante bande originale des

Application mobile pour BibliothĂšque de classe 16 fĂ©vrier 2021 Avoir une bibliothĂšque de classe est quelques chose qui me tient Ă  cƓur. Je n’imagine pas ma classe sans un coin bibliothĂšque cosy, avec le plus grand choix possible d’ouvrages. Cette annĂ©e, la bibliothĂšque de la classe est Ă  moi. Ce ne sont que des livres que j’ai achetĂ© recyclivre, EmmaĂŒs, Momox, mais aussi neufs, [
] Calendrier de l’avent vacances » de la gentillesse Version 2020 1 dĂ©cembre 2020 Cette annĂ©e, plusieurs calendriers de l’avent dans ma classe, pour encore plus de magie. Mes petits sorciers ne fĂȘtent pas tous NoĂ«l chez eux, alors c’est l’occasion de leur faire dĂ©couvrir un peu l’esprit de NoĂ«l partage, plaisir d’offrir, entraide, famille, amitié . le tout saupoudrĂ© de paillettes et de guirlandes lumineuses ! Chaque jour, [
] Port du Masque Ă  Poudlard 30 octobre 2020 De passage Ă  Marseille avant le confinement de l’annĂ©e 2020, j’ai dĂ©couvert avec joie et Ă©merveillement le magasin aux 2 balais. A l’extĂ©rieur, il y avait une affiche carrĂ©ment top actualitĂ©, sur le port du masque, Ă  la sauce Potter. L’affiche au dessus de la porte n’est malheureusement pas dispo Ă  la vente, c’est [
] Ne pas effacer le tableau 13 septembre 2020 Depuis la rentrĂ©e, j’ai dĂ©jĂ  eu mon tableau de devoirs effacĂ© 2 fois car j’avais oubliĂ© de noter ne pas effacer merci ». Vendredi, je demande Ă  l’agent d’entretien de ne pas l’effacer car 2 Ă©lĂšves Ă©taient absents et auraient besoin de copier les devoirs lundi. Bon, il y a eu un lĂ©ger malentendu car elle [
] DĂ©fis hebdomadaires 13 septembre 2020 Chaque semaine, les sorciers ont un dĂ©fi Ă  effectuer pour gagner des points. Certains dĂ©fis peuvent leur rapporter des points chaque jour, alors que certaines semaines, ils en rapporteront qu’une seule fois. Les annĂ©es passĂ©es, je faisais mes papiers un peu Ă  l’arrache », sans les plastifier et je devais donc systĂ©matiquement les refaire. Cette annĂ©e, [
] Chez Ollivanders Ă©tiquettes pour baguettes magiques 20 aoĂ»t 2020 Chaque annĂ©e, je fais habituellement choisir une baguette dans un grand vase avec une Ă©tiquette Ollivanders » sur le vase. Mais grĂące au partage d’une collĂšgue de Poudlard sur notre page facebook, j’ai eu envie de faire comme elle elle a prĂ©parĂ© des Ă©tiquettes de composition des baguettes et elle les mets sur l’emballage des [
] Le cahier du remplaçant 12 aoĂ»t 2020 Ayant Ă©tĂ© remplaçante pendant 2 ans, j’ai eu l’occasion de passer dans pas mal d’écoles et de classes et j’ai pu constater que la simple fiche de liaison avec le ou la remplaçante ne suffit pas Ă  se faire une idĂ©e du fonctionnement de la classe. Je voulais depuis un petit moment prĂ©parer un cahier [
] EDT et programmations 8 aoĂ»t 2020 Grande premiĂšre pour moi, je vous partage mon emploi du temps pour 2020-2021 ! Je vous partage 2 versions une version sans dĂ©cloisonnement, qui me plait beaucoup, mais
 ce ne sera pas le mien, sauf si Covid le dĂ©cide et une version avec dĂ©cloisonnement, option choisie puisque dans mon Ă©cole, mes 2 collĂšgues de [
] Pages de garde et Ă©tiquettes d’intercalaires 5 aoĂ»t 2020 Je vous partage les pages de garde crĂ©Ă©es pour cette annĂ©e pour mes sorciers. En petit format, ils auront uniquement le cahier de liaison. Pour ce qui est des grands cahiers, ils auront un cahier du jour dont la page de garde sera diffĂ©rente en fonction des maisons, un cahier d’écrivain, un cahier de poĂ©sies [
] Le cartable 29 juillet 2020 Avec ma premiĂšre promotion de sorciers, en CM1-CM2, chaque soir, un Ă©lĂšve Ă©crivait au tableau les affaires Ă  mettre dans son cartable en fonction des devoirs. Cette annĂ©e, pour nos mini-sorciers, nous avions pris des photos des cahiers et fichiers, nous les avions imprimĂ©, plastifiĂ© et un Ă©lĂšve venait les dĂ©poser dans le cartable dessinĂ© [
] La Maitresse Ă  Poudlard Laura, professeur des Ă©coles pour la 7Ăšme annĂ©e, j’ai dĂ» me rĂ©soudre Ă  passer le concours chez les moldus, vu que Poudlard ne recrutait plus. Ma petite expĂ©rience 2013-2014 Contrat C2 en CM2. 2014-2015 PES en Moyenne section. 2015-2017 ZIL pendant 2 ans. 2017-2018 CM1-CM2 Harry Potter. 2018-2019 CP-CE1 en retour de congĂ© parental. 2019-2020 mi temps CP Harry Potter et quart temps CM2 Harry Potter Cette annĂ©e 2020-2021 enfin titulaire de MA classe, CM1-CM2 Harry Potter Bienvenue dans ma classe fĂ©erique et fantastique!! N’oubliez pas la formule magique qui ouvre les portes Alohomora ! Les sites incontournables Revenir en haut
Unemploi du temps Ă  crĂ©er pour une classe double ou par groupe . Il y a des Ă©tiquettes du CP au CM2 Ă  mettre au dessus de l’emploi du temps. Toutes les illustrations sont de BDG CM2. Etiquettes: anniversaire, dictĂ©e et Ă©valuations, langue ajoutĂ©es ! Police utilisĂ©e :
Compteur de points Au fil des jours, chaque maison reçoit des points en fonction de la participation en classe ou peut en perdre pour un mauvais comportement. Pour cela, j’utilise des compteurs collĂ©s sur une affiche que je tourne Ă  chaque fois qu’ils gagnent ou perdent des points. Pour les CE jusqu’aux centaines PourLire la suite Compteur points maison » DECLIC, qu’est-ce que c’est ? J’étais Ă  la recherche d’une nouvelle façon de fonctionner au cycle 3 pour des ateliers de lecture. Puis j’ai dĂ©couvert DECLIC sur le site de Mallory. Cette mĂ©thode regroupe toutes les compĂ©tences et stratĂ©gies de lecture. Le but est de travailler tout le long de l’annĂ©e sur les six grandsLire la suite DECLIC ateliers de lecture » Voici quelques Ă©tiquettes faites par mon fidĂšle collĂšgue de Poudlard Micka ! Quelques illustrations viennent de Tiss Arine. Les Ă©tiquettes ici En PDF Version modifiable Mes autres articles sur le thĂšme Harry Potter Pour la premiĂšre pĂ©riode, je me lance dans le livre de retour chez les dinosaures » afin de suivre les programmes qui mettent en avant les livres d’aventure. On le trouve sur le site lire c’est partir » Pour construire cette sĂ©quence, je me suis basĂ©e sur certains passages du livre, comme Ă©tant des itinĂ©raires », toutLire la suite LittĂ©rature de retour chez les dinosaures » » Niveau 1 tout petit niveau diffĂ©rentiation avec lecture piano CP J’ai certains Ă©lĂšves qui ont encore des difficultĂ©s Ă  combiner et retenir les sons simples et complexes, je suis donc obligĂ©e de les faire lire en dĂ©crochĂ©. Ainsi, Ă  la place du lecture piano CE1, je leur fais revoir les pages de lecture pianoLire la suite DiffĂ©rentiation lecture piano deux niveaux » Les exercices d’entrainement en PDF en version modifiable L’évaluation OĂč trouver les livres? Je propose Ă  mes Ă©lĂšves une sĂ©rie de rallye lecture sur lire c’est partir », des petits albums aux histoires courtes et accessibles et aux niveaux variĂ©s prix de 0,80. Vous les trouverez Ă  l’achat ici Mes fiches Rallye Lecture Lire c’est partir » J’ai achetĂ© certains livres en ne trouvantLire la suite Rallye lecture Lire c’est partir » » Le chemin de Traverse en CE et CM Un fois par semaine se dĂ©roule le chemin de Traverse. Chaque maison Ă  leur tour, les Ă©lĂšves viennent au fond de la classe acheter le privilĂšge de son choix. Il peut choisir d’économiser et de seulement Ă©changer » sa monnaie, en transformant leurs gaillons en billets de 5Lire la suite Le Chemin de Traverse CE et CM » Depuis quelques annĂ©es, j’utilise la mĂ©thode Ecrire avec Ludo ». Depuis l’annĂ©e derniĂšre, pendant l’annĂ©e, je laisse Ludo qu’ils connaissent par coeur depuis le CP pour laisser place aux images de Harry Potter, livre que l’on Ă©tudie en parallĂšle avec la version simplifiĂ©e de l’école du FLE. Je garde donc le mĂȘme fonctionnement que Ludo, c’estLire la suite Expression Ă©crite Harry Potter CE1 » Cette annĂ©e, mes Ă©lĂšves vont attendre les vacances de NoĂ«l avec notre Magicobus calendrier de l’avent ! Il y a dans chaque petit tiroir une petite question. Chaque jour un Ă©lĂšve est tirĂ© au sort. S’il rĂ©pond juste, il gagne une potion de son choix. Les potions J’ai commandĂ© les potions ici Puis j’aiLire la suite Calendrier de l’avent Harry Potter » Le blason de Poudlard Les citrouilles de Hagrid MatĂ©riel pour un Ă©lĂšve -Une feuille A4 de couleur pour le fond -La fiche citrouille » imprimĂ©e sur du papier standard A4 -La fiche triangles » imprimĂ©e sur du papier orange A4 -Des ciseaux et de la colle -Un feutre noir et vert Le diaporama pour expliquer lesLire la suite Arts visuels Harry Potter » Emploi du temps Rituels de gĂ©omĂ©trie Je me sers de ceux de OrphĂ©e Ă©cole Mots sur ardoise Lecture individuelle J’utilise mes fiches diffĂ©renciĂ©es en les faisant passer un par un Lecture encodage jeux Jeu cartes Ă  mots Un jeu d’encodage individuel pour l’encodage sur Titline Jeu de l’oie J’aiLire la suite Stage remise Ă  niveau » Je vous mets Ă  disposition des poĂ©sies de Harry Potter un peu arrangĂ©es afin que ce soit plus accessible pour des cycles 2. Harry Potter La chanson du Choixpeau magique Pour la mĂ©thode faire de la grammaire au CE1 » de Picot, j’utilise deux cahiers Le cahier de recherche Le cahier de recherche se divise en deux parties -Un cĂŽtĂ© oĂč nous collons les textes de la semaine -Un cĂŽtĂ© oĂč nous collons les collectes par sommaire Le cahier de leçons Comme son nomLire la suite Organisation des cahiers grammaire Picot » J’ai cette annĂ©e des Ă©lĂšves qui n’ont pas acquis les sons complexes. Je me suis donc rapprochĂ©e de lecture piano niveau CP pour les faire lire tout en suivant le rythme et la programmation de lecture piano CE1. Je me suis basĂ©e sur ma programmation. Je vais Ă©galement donner des mots Ă  apprendre qui suiventLire la suite Programmation lecture diffĂ©renciĂ©e CE1 » J’ai repris le fonctionnement des supers Ă©lĂšves » de mais que fait la maitresse » en le modifiant en supers Ă©lĂšves sorciers ». Ainsi, les enfants auront 5 lettres Ă  respecter dans la journĂ©e. A la fin de la journĂ©e, on colorie en vert, en jaune ou en rouge chacune des lettres sur les fiches comportements. Voir aussi
 J’ai crĂ©e pour chaque maison un petit badge de prĂ©fet. Si un exercice est terminĂ©, un Ă©lĂšve de chaque maison pourra prendre le collier prĂ©fet » et ainsi aider un autre Ă©lĂšve. Je me suis inspirĂ©e du badge mini prof » du tableau d’olivia ». Voir aussi
 Je suis en train de crĂ©er pour cette annĂ©e des petits diaporamas afin de faire rentrer mes ce1 dans le monde de Harry Potter. Voici donc mon premier diaporama qui va me permettre d’expliquer les 4 maisons et leur rĂŽle dans Poudlard avant la rĂ©partition avec le Choixpeau. Voici un partage de Lucie B, gĂ©nĂ©reusement donnĂ© pour le blog. Merci Ă  elle et profitez-en bien ! Voir aussi
. © D’aprĂšs Lecture Piano CE1, Ă©ditions Retz. Tous les matins, en tant que rituels, les Ă©lĂšves remplissent le classique chaque jour compte ». Pour ĂȘtre dans mon thĂšme, j’en ai crĂ©e un version Harry Potter Voir aussi
 Le cahier d’écriture Lecture Piano Je me lance cette annĂ©e avec le cahier d’écriture adaptĂ© de lecture piano Le cahier du jour Je fais toujours de la copie avec l’écriture. J’utilise donc un cahier du jour oĂč je mets dedans – les dictĂ©es de mots -Les dictĂ©es de phrases -Les copies Ma programmationLire la suite Une annĂ©e d’écriture avec Lecture Piano » Dans la mĂ©thode, il y a des collectes qui se font tout le long de la semaine. Nous utilisons un cahier en mettant d’un cĂŽtĂ© les textes de recherche, de l’autre les collectes. J’utilise les textes de Crapouillerie » Pour le cĂŽtĂ© collecte, nous numĂ©rotons les pages de 1 Ă  13 dans le but deLire la suite Les collectes de Picot » Ces affiches sont en lien avec mes leçons ici Les affiches J’ai retapĂ© les leçons de grammaire en les mettant en version Harry Potter ». J’ai repris les superbes images de Naomi Lord Art Ces leçons suivent les synthĂšses de la mĂ©thode Picot CE1. J’ai crĂ©e des affiches Harry Potter en lien avec les leçons Les leçons de grammaire version Harry Potter Toutes lesLire la suite Les leçons de grammaire Harry Potter CE1 » Tous les 50 points, les Ă©lĂšves reçoivent une carte de chocogrenouilles en rĂ©compense. Je les plastifie et les mets ensuite dans un album. Toutes les cartes Les cartes individuelles Avant les grandes vacances, je distribue une lettre de Poudlard que je dĂ©cide de signer pour donner plus de cohĂ©rence car ils sont petits. Ma lettre Je comptais mettre cette annĂ©e les cartes gagnĂ©es tous les 50 points dans un petit album. Je l’imprime en A5 version livret. Voici Ă  quoi cela ressemblerait Personnellement je les plastifie et j’écris quelque chose derriĂšre. J’ai essayĂ© d’imaginer un systĂšme de mini pochette que les Ă©lĂšves auront Ă  coller sur la partie carrĂ©eLire la suite Album cartes chocogrenouilles Harry Potter » J’utilise les diaporamas de happyfamilya4 qui ont Ă©tĂ© refaits Ă  ma façon et qui sont en lien avec les fichiers crĂ©es. Ils permettent d’avoir la trame de chaque module et donne un bon support visuel. Je vous laisse Ă  disposition les diaporamas d’origine Je vous laisse Ă©galement en lien ci-dessous mes fichiers qui vontLire la suite Les diaporamas MHM CE1 » J’utilise la mĂ©thode MHM pour mes CE1. Toutes les sĂ©ances et mini fichiers sont disponibles en suivant ce lien Je vous mets Ă  disposition mes fichiers d’exercices MHM que j’imprime par pĂ©riode. Je tiens Ă  prĂ©ciser que c’est une version personnalisĂ©e avec d’autres exercices. Voici mes sources pour les exercices J’utilise des diaposLire la suite Mes cahiers d’exercices MHM CE1 » J’ai crĂ©e ces fiches afin de donner aux Ă©lĂšves qui sont le plus en difficultĂ© une lecture simplifiĂ©e -Tableau de lecture syllabique – le texte de fluence de chaque semaine en un peu plus allĂ©gĂ© que ce qui est proposĂ© dans le manuel. PERIODE 1 Les fiches pour la pĂ©riode 1 En PDFLire la suite Fiches de lecture diffĂ©renciĂ©es » PERIODE 1 Toutes les fiches de comprĂ©hension de la pĂ©riode 1 En PDF En version modifiable PERIODE 2 Toutes les fiches de comprĂ©hension de la pĂ©riode 2 En PDF En version modifiable PERIODE 3 Toutes les fiches de comprĂ©hension de la pĂ©riode 3 En PDF En versionLire la suite Exercices de comprĂ©hension des textes Lecture Piano » Je vous mets Ă  disposition les exercices que je fais. Je rajouterai au fur et Ă  mesure Exercices le Groupe Nominal Version PDF Version modifiable Evaluation le Groupe nominal + Revisions Version PDF Version modifiable Exercices le Groupe Nominal et le sujet du verbe Version PDF Version modifiable TĂ©lĂ©charger toutes les fiches recherches de l’annĂ©e PĂ©riode 1 TĂ©lĂ©charger la pĂ©riode 1 en entier ici Les fiches individuelles PĂ©riode 2 TĂ©lĂ©charger toutes les fiches de recherche pĂ©riode 2 ici Les fiches individuelles PĂ©riode 3 TĂ©lĂ©charger toutes les fiches de recherche de la pĂ©riode 3 ici Les fiches individuellesLire la suite Les fiches recherche graphies/sons Lecture piano CE1 » Voici quelques exercices de grammaire pour prĂ©parer l’évaluation sur le verbe. Version PDF En version modifiable Je cherchais un Escape Game pour les CE1 version Harry Potter. Il n’en existait que pour le cycle 3, donc j’ai repris la trame de ma fabrique Ă  rĂȘve » en le recrĂ©ant version CE1. Voici la version originale cycle 3 Voici ma version CE1 Mon thĂšme de classe Ă©tant Harry Potter, j’ai crĂ©e des fiches de lecture comprĂ©hension sur le monde de Rowling. Dans la mĂ©thode, il y a des collectes qui se font tout le long de la semaine. Nous utilisons un cahier en mettant d’un cĂŽtĂ© les textes de recherche, de l’autre les collectes. J’utilise les textes de Crapouillerie » Pour le cĂŽtĂ© collecte, nous numĂ©rotons les pages de 1 Ă  13 dans le but deLire la suite Les collectes faire de la grammaire » Picot » En version PDF En version modifiable © D’aprĂšs Lecture Piano CE1, Ă©ditions Retz. A la fin de chaque pĂ©riode, je donne des exercices de rĂ©visions sur la derniĂšre semaine. Je vous les mets Ă  disposition ci-dessous, le reste viendra dans l’annĂ©e Les pages de rĂ©visions RĂ©visions 1 Ă  5 Toutes les fiches rĂ©visions 1 Ă  5 Les fiches rĂ©visions individuelles PDF PERIODE 1 Toutes lesLire la suite Fiche exercices rĂ©visions Lecture Piano » Certains textes dans lecture piano demandent parfois de comprendre le contexte. C’est pourquoi je leur montre parfois un petit diaporama afin de pouvoir expliciter les mots de vocabulaire difficiles et alimenter leur culture gĂ©nĂ©rale. Je rajouterai au fur et Ă  mesure les autres. PERIODE 1 m-n je n’ai pas fait, je ne voyais pasLire la suite Les diaporamas pour textes lecture Piano » Evaluation longueurs et mesures Je donne cette Ă©valuation en pĂ©riode 2. Contes LITO Nous travaillons pendant une bonne partie de l’annĂ©e sur les contes LITO. Nous Ă©tudions un conte en lecture suivie et les autres contes seront lus en rallye lecture. Rallye Lecture conte LITO Les rallyes lecture s’incĂšrent dans ma sĂ©ance ateliers de lecture ». Chaque Ă©lĂšve choisit au choix parmi la collection des contes LITOLire la suite Contes LITO » Je suis les sĂ©ances qui sont dans le livre pĂ©dagogique de Lecture Piano Le guide pĂ©dagogique prĂ©conise 4 sĂ©ances par semaine. Pour ma part, j’en fais trois qui s’articulent de la maniĂšre suivante SĂ©ance 1 DĂ©couverte du graphĂšme et du son SĂ©ance 2 Appropriation et comprĂ©hension du texte en lien avecLire la suite Les sĂ©ances de lecture pour Lecture Piano » » Il est difficile pour certains Ă©lĂšves d’apprendre autant de mots et d’écrire des phrases. C’est pour cette raison que nous proposons une liste bleue, qui sera composĂ©e que de 4 mot Ă  apprendre pour les Ă©lĂšves qui en ont besoin. Attention, ces mots sont pris dans la version de base de mes dictĂ©es de motsLire la suite DiffĂ©rentiation dictĂ©e lecture piano CE1 » Tous les 50 points, quel que soit le score des autres maisons, la maison gagne une carte Chocogrenouille ! C’est ensuite l’heure de la rĂ©partition ! J’envoie chaque Ă©lĂšve sur le tabouret devant le tableau et la rĂ©partition se fait grĂące Ă  une vidĂ©o bidouillĂ©Ă© avant. Vous la trouverez chez Mallory Au fil des jours, chaque maison reçoit des points en fonction de la participation en classe ou peut en perdre pour unLire la suite CĂ©rĂ©monie de rĂ©partition classe Harry Potter » En route pour Poudlard chez les CE1 ! Cela faisait un certain temps que j’en avais vraiment envie, et Ă©tant une grande fan, je me suis lancĂ©e dans ce thĂšme absolument passionnant ! Voici donc mon organisation de ma classe Harry Potter Ma lettre de Poudlard C’est ensuite l’heure de la rĂ©partition ! J’envoieLire la suite Ma classe Harry Potter » Lecture Piano CE1 J’utilise la mĂ©thode Lecture Piano CE1 depuis cette annĂ©e. Elle permet une diffĂ©rentiation au sein de chaque Ă©lĂšve et de bien reprendre le code. Programmation Je me suis basĂ©e sur la programmation de Lecture Piano. Les fiches graphĂšmes/sons Comme le montre la mĂ©thode lecture piano, il y a la fois une entrĂ©e graphĂ©mique et du son. Pour chaque semaine, j’ai crĂ©e une fiche par son/ graphĂšme. Toutes les fiches graphĂšmes/sons ici PERIODE 1 Les fiches de la pĂ©riode 1 ici Version PDF Version modifiable PERIODE 2Lire la suite Les fiches graphĂšmes lecture piano ce1 » Les dictĂ©es Je base donc mes dictĂ©es sur le livre de lecture Piano afin de donner plus de sens. Il y a donc 2 dictĂ©es dans la semaine -Une dictĂ©e de mots le lundi Chaque lundi, nous avons la dĂ©couverte du nouveau graphĂšme/son. Je distribue la fiche graphĂšme/son correspondante et nous surlignons les listesLire la suite Les dictĂ©es Lecture Piano CE1 » .
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